讲解医师:王俊辉
郑州大学第三附属医院儿童康复科 / 副主任医师
第一、构音异常,即说话不清晰。
第二、嗓音问题,嗓音问题可以是功能性的,也可以是器质性的,表现为音调、响度、音质、共鸣的异常。
第三、流利性问题。儿童说话流利性问题表现为说话中有停顿、重复、延长和阻塞现象,常开始于两岁半到四岁的儿童。
第四、语言表达障碍有三个方面:
1、语言表达障碍,小儿语言的理解正确,但表达特别困难,无生理性缺陷所致的发音困难。
2、语言表达和感受的混合性障碍,小儿能听到声音,但不解其意,能理解手势或姿势,能学习阅读,但不会表达。
3、语言信息处理问题,小儿说话流利,但内容非常肤浅,而且在语言交流中难以保持话题,小孩只关注自己所选择的话题上。
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