徐汉明

  • 自卑的主要表现有哪些?(音频)

    自卑的主要表现有哪些?
    讲解医师:徐汉明  (主任医师)
    就职单位:武汉市精神卫生中心精神科
    自卑不是一个医学的概念,实际上是我们平常经常应用的一个概念,我们每个人在某个情景当中或多或少都会存在一个自卑,自卑实际上就是自我的一个评价,对自我的一个认识。自卑到了影响我们生活、影响我们工作的时候,或者影响我们自己的感受的时候,也就是你对自己的评价已经走得太远了,也就是对自己认识不太全面或者不太正确,忽略了自己其它的能够让自己自信的那一部分,更多看到的是自己觉得不好的那一部分。所以自我评价很低的时候,我们就会有一种不好的感受,觉得自己不如别人,这就是自卑。
  • 强迫症的危害有哪些?(音频)

    强迫症的危害有哪些?
    讲解医师:徐汉明  (主任医师)
    就职单位:武汉市精神卫生中心精神科
    强迫症的危害有以下两方面:第一个危害,就是让强迫症的患者自己感觉到非常痛苦,有时候甚至于痛苦非常的难受。第二个危害,因为有一些痛苦会影响他的工作和学习,有可能就让他在事业、学业上受到严重的一些影响。
  • 网瘾成性的症状表现(视频)

    网瘾成性的症状表现
    网瘾成性主要从两方面判断: 1、每天上网时间超过6小时,应引起高度重视。偶尔一次超过6小时,则不严重; 2、一段时间内长时间上网,但由于各种原因或外力作用导致一段时间不允许上网,期间会产生烦躁、焦虑、不舒服或行为上的改变。
    2023-07-30
  • 网瘾成性的心理治疗方法(视频)

    网瘾成性的心理治疗方法
    网瘾为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。如果感觉上网时间太长影响到生活及身体健康,可以找医生或心理治疗师做咨询或治疗。专家会根据患者上网时长做分析,采取干预措施,如果患者伴有焦虑抑郁,则应采取药物治疗。
    2023-07-30
  • 网瘾成性可以治愈吗(视频)

    网瘾成性可以治愈吗
    造成网络成瘾的原因,一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育,社会环境包括网吧的出现,网络游戏的流行等等;家庭教育包括家庭环境和教育方式,家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。网瘾成性不属于疾病的诊断范围,只是一种不良行为,所以不需要从治愈的角度理解。重点是患者要学会调整,将上网时间调整到符合自己的生理需要,不影响身心健康的区间。
    2023-07-30
  • 如何应对考试焦虑?(音频)

    如何应对考试焦虑?
    讲解医师:徐汉明  (主任医师)
    就职单位:武汉市精神卫生中心精神科
    考试焦虑,按理来说我的理解,只要参加考试的人都会存在焦虑,所以有时候有些考试焦虑是不需要处理的,我们要处理的焦虑是过度焦虑,应该这样去界定。实际上我们对焦虑的认识也要做一些调整,焦虑实际上是我们面对一件事情的时候,我们去做准备,这样的情况下我们去充分的准备的时候,可能会表现出一些焦虑,但这个焦虑有时候是良性的,并不是一定是负性的。如果焦虑过度了,什么叫焦虑过度?焦虑的让你没办法学习,或者没办法去好好的睡觉、好好的生活,过度了就是影响到你,那就是负面的。负面的情况我们就要引起重视,那我们就要降低我们的焦虑,在学业上的可能更多的引起焦虑的是我们期待我们的结果,可能我们期望值太高,或者是来自于周围的一些压力,比如家庭里家长的压力、我们个人的压力以及学校的压力,要尽量去减轻一些压力。考试焦虑实际上是一个期预性的焦虑,也就是我对未来的这件事不能把握,我确定不了最后会得到一个什么样的结果,所以我紧张,我害怕,但是我们大多数人都会有这么一个心态,我们会带着焦虑去考试,但是我们一旦进入了状态的时候,我们大概一般情况下是5—10分钟左右,可能就安静下来了,也不大影响。只有少数人会反应过度,大脑一片空白或者是最后坚持不下去了,那这种过度的焦虑是要去调整的。
  • 露阴癖的病因(音频)

    露阴癖的病因
    讲解医师:徐汉明  (主任医师)
    就职单位:武汉市精神卫生中心精神科
    露阴癖的病因不明,原因也是蛮复杂,目前来说没有找到一个露阴癖到底是什么原因引起的。也就是跟所有的性偏好障碍都是类似,都可能跟社会心理因素、过去成长经历有一定的关系,但又不能说很明确,有确凿的一个依据,只是有些案例里面可以找到他生活当中的一些因素,对他有些影响,所以还是一个不太清楚的问题。
  • 如何调解过度考试焦虑的状态?(音频)

    如何调解过度考试焦虑的状态?
    讲解医师:徐汉明  (主任医师)
    就职单位:武汉市精神卫生中心精神科
    从现在来看,平时的考试焦虑相对少见一点,我们一般都是大考的时候会焦虑的多一点,对于学生们中考、高考,有些学生他实际上有一套方法去解决问题。如果过度了以后他解决不了,我们要从几个方面去调整:第一个方面,首先从家庭,因为有些焦虑来源是家庭的压力,或者本身我们父母的焦虑会传递到孩子身上,那我们首先就要解除了,我们做父母的要去减轻自己的焦虑,减轻焦虑以后,实际上传递焦虑就会减少。再一个除了减轻焦虑,还有一个就是父母亲对孩子的考试期待也要做一些调整。那我们学生自己对自己考试的结果也要做一些调整,要根据自己的情况去做一个期预,比如有的同学可能预期得很高,那他对考试的紧张程度就会增加,他自己就会出现相反的一个结果。考试它有一个正性作用,它推动我们去认真去准备,但是如果走得过头了以后,它就是反作用,就会影响学习的考试的结果,我们就要做一些调整。调整有家庭的调整,我们学生自己也要学会去改变自己的预期值,同时在可能面临的情况下放松自己,学会放松。还有一个就是要有自信,焦虑过度的孩子,他一个是期预很高,第二个他还有自卑,自我评价偏低一点,也要做一些调整。
  • 易性症的主要症状有哪些?(音频)

    易性症的主要症状有哪些?
    讲解医师:徐汉明  (主任医师)
    就职单位:武汉市精神卫生中心精神科
    易性症的主要症状就是不认同自己的生理性别,要把它改变过来。他表现出来的有可能就是着异装,或者是异性的打扮,或者是要改变性别,吃雌激素或者是要去做变性手术。他的行为都是以异性的身份去社会上做一些事情表现出来。因为我们每个人都有一个身份,比如我是男性,我就会按照男性的身份去行为,如果认为自己是个女性,我就会以女性的行为的角色去表现。易性症的人他是一个男性,因为他认同是自己是个女性,他可能表现出的行为是他以女性的角色行为去表现,所以看起来这个人是有点怪怪的。
  • 恋物症是怎么引起的?(音频)

    恋物症是怎么引起的?
    讲解医师:徐汉明  (主任医师)
    就职单位:武汉市精神卫生中心精神科
    恋物症这也跟其它的性偏好障碍是类似的,也是原因不清楚,也可能更多的是他的成长经历当中遇到一些事情,他会有某种经验去搜集这些东西,他会获得快感。比如有个母亲她就讲她的孩子,就发现他收集她的长头发,可能是在某个机遇里面他碰到了这种方式,他会感到很兴奋,很愉悦,那他以后就可能形成一个习惯,原因不太清楚。