强迫症

烦躁不安的原因有多种，最常见主要是由于焦虑症状引起。患者往往会有不确定性，焦虑、紧张、害怕，导致烦躁、不安，也有可能是因为精神病性症状引起，比如幻觉，患者一听到一类声音会觉得非常紧张，会出现烦躁不安，或强迫症时会反复做或想一件事，患者也会觉得很烦躁。有睡眠障碍时，很多患者会辗转反侧，这时也会出现烦躁不安。 总而言之，烦躁不安的原因多种多样，也需要根据不同情况进行鉴别。当然正常人也会烦躁不安，比如考试没考好，马上进入考场，或者马上需要进行答辩等，前期可能也会有焦虑、烦躁不安。

解决孩子不学习首先要明确其不爱学习的原因，是对学习内容不感兴趣，功课令他讨厌、特别有难度，还是孩子认为学习功课时有害怕、担忧、恐惧心理。所以孩子不爱学习要具体分析，可能不爱学习文化功课，但是音乐天才或者是运动健将，不能笼统对待。解决孩子不爱学习方法主要有以下几点： 1、观察小孩感兴趣的课程，做到因材施教； 2、与孩子进行沟通，找到任务难点或者感到害怕的东西，才可以帮助其克服问题； 3、孩子有没有身体疾病，比如强迫症、多动症等。 要帮孩子分析具体问题，再针对性提升学习兴趣，或者帮助克服恐惧心理。

讲解医师：王争秒  （主治医师）
就职单位：厦门市仙岳医院精神科
余光强迫症的治疗主要分成心理治疗、药物治疗，具体如下：\n1、心理治疗：指临床医生通过言语或非言语的沟通建立起良好医患关系，应用有关心理学和医学专业知识，引导、帮助患者改变行为习惯、认知应对方式等。患者最好到当地公立精神心理专科医院，不建议去私人医院，大约是1次/次，1小时/次，患者至少要做心理治疗12次以上；\n2、药物治疗：常用药物包括舍曲林、帕罗西汀、氟西汀、氟伏沙明、西酞普兰、氯米帕明等，具体用药应该在面诊以后由医生会根据实际情况开具。\n经过心理治疗和药物治疗，患者的症状大部分都会改善。

讲解医师：卢和丽  （副主任医师）
就职单位：南昌大学第二附属医院心身医学科
如果专业的医生确诊他为强迫症的，治疗主要是包括两个方面。药物治疗，如舍曲林、帕罗西汀等，这些抗强迫症的药物都可以改善患者的强迫观念和强迫行为。除了药物之外，心理治疗也需要同时配合调整，如强迫症最经典的治疗方法是森田疗法，森田疗法的精髓在于顺其自然、为所当为，就是当症状出现的时候，不要因为症状出现而打断原有的计划，应该按照原有的计划做事，而不应该因为症状的出现而停止原来的计划，沉浸于症状之中，不可自拔。

个人不太赞同用精神分析的方法去治疗强迫症。因为首先目前认为精神分析方法在心理治疗领域里面已经过时了，它存在着很多的弊端。弊端表现为第一，治疗周期很长。第二费用很昂贵。第三疗效不好确定。而且主观性很强，有可能会把患者带入歧途。所以个人不太主...

强迫症心理辅导方法很多，有不同的流派，有不同的干预手段，目前用的比较成熟的就是森田疗法。森田疗法是日本的一个精神病学家创立的治疗手段，核心的宗旨就是顺其自然，为所当为。就是让病人对强迫的症状不理睬、不干预、不抵抗。另外一方面，就是做好自己该...

强迫症是一种常见的精神疾病。轻度强迫症与正常人无明显差别，不会影响正常的工作、学习和生活，一般不需要特殊处理；严重强迫症通过规范的药物治疗，大多数患者可获得较满意的治疗效果，恢复正常的生活和社会交际；对于药物治疗无效的难治性强迫症患者，应及时给予脑立体定向手术或脑深部电刺激，也可获得较好的治疗效果。

强迫症是一种较常见的心理精神障碍，主要临床表现为强迫思维、强迫行为或两者共同出现，使患者感到焦虑和痛苦，影响学习、工作和社交。强迫思维是指患者头脑里反复出现的某一观念、意向或情绪，如反复出现一个画面、怕脏、怕发生可怕的事情等。强迫行为往往是为了减轻强迫思维产生的焦虑而不得不采取的行动，患者明知是不合理的，但不得不做，如患者怕脏就会反复清洗。

强迫症痊愈是指患者的社会功能恢复到正常，并非所有症状都消失，追求无任何强迫症状本身也是一种强迫症状。强迫症患者痊愈后依然可能会存在一些轻微的强迫行为，甚至一过性的强迫思维，但不影响患者的正常工作、学习和生活。强迫症的症状是慢慢淡化的，其治疗、康复要抱着顺其自然的态度，将关注点放在积极的方面，如工作、学习、社交能力是否得到恢复。

患者经常把怕脏和严重的后果联系起来，加深患者对脏本身的恐惧。比如患者常认为空气中存在的脏东西、细菌和病毒，可能会导致自己患上非常严重的传染病。症状最初产生的由来可能和患者从小的生长经历，家人本身对疾病的担忧，对脏或细菌、病毒等治病源的过度担忧有关，家人潜移默化的影响孩子，患者潜意识里认为脏会造成严重后果，导致出现怕脏多疑的强迫思维。