曹奕雯

近视性弱视的训练方法和其他弱视的训练方法不同，近视性弱视的儿童近视度数仍在不停增长，如果进行过多的近距离精细训练，也会让近视增长幅度加快，可能导致其他眼底疾病。因此需要为儿童选择用时更短的训练方法，或者用眼睛的训练方法，以促进视力提高。如果是近视导致的弱视，先要为儿童进行屈光矫正，即为儿童配戴合适眼镜，使其能时刻保持较清晰的视觉，对其视力发育较为有益。还要观察儿童视力的发育情况，如果视力提高不理想，可以辅助短时间训练，如CAM仪训练，通过底板上不停转动的黑白条纹，刺激儿童的视觉发育。在黑白条纹转动的过程当中，也可以让其进行精细操作如描画，刺激儿童视觉的发育。该训练由于时间较短，相对更适合高度近视引起弱视的儿童。也可以为儿童选用红光弱视治疗仪进行治疗，因红光可以促进视力发育，使视力提高，且一定波长的红光对眼轴增长有一定的抑制作用。

3岁宝宝看手机多久会出现近视，并没有固定时间。3岁宝宝是否会出现近视，或未来是否出现近视，影响因素较多，与先天性因素、遗传性因素和未来用眼习惯密切相关。如果父母高度近视，宝宝存在近视或未来出现近视可能性较高。需注意减少近距离用眼，减少易产生近视的因素，脱离易产生近视的环境，应多进行户外活动，预防近视。部分宝宝虽避免上述因素，但由于遗传影响，不可避免出现近视。如果父母不存在高度近视，宝宝先天条件较好，生理性远视度数较高，未来出现近视的可能性较少，此时多看手机，可能也不会近视。宝宝是否存在近视，受综合因素影响，但总体上，3岁宝宝年龄较小，应减少看电子产品如手机的时间。建议每次观看不超过20分钟。不只是电子产品，如果长时间在屋里近距离视物，如看书、绘本，或长时间玩细小玩具，也会引起近视。3岁宝宝需增加户外活动，每天坚持2个小时以上，要在有阳光的情况下进行户外活动，多晒太阳，能降低近视发生的概率。

2岁的宝宝由于年龄较小，表述能力较为有限，自测通常不能准确的判断是否真正的存在近视。由于宝宝年龄小，没有用眼的需求，因此在家轻中度的视力下降，可以没有任何的表现，与正常的宝宝相同。如果有严重的视力下降，像高度近视的状态，生活当中也会受到一定的影响，比如看东西离的距离较近，或者是大运动发育受到影响，以及由于看不清路，导致走路经常容易摔跤的情况，也有可能提示存在比较严重的视力下降。如果需要准确的判断，建议在医院进行检查，包括屈光度的检查，还可以进行视力评估的检查，准确的判断是否真正的存在近视。如果在医院检查存在近视，是否需要矫正，要根据近视的程度以及对视力的影响进行判断，如果存在近视，轻中度的近视对视力发育没有影响，不会造成弱视，也可以由于年龄小，暂时不进行矫正，不为其配戴眼镜。但如果在检查之后，发现近视度数较高，属于高度近视，甚至对视力的发育造成影响，造成弱视或者斜视等情况，要配戴眼镜进行视力矫正，还需要定期复查，观察视力的变化情况。如果未来有需要，要更多的训练、药物进行治疗。