
讲解医师:张忠浩
首都医科大学附属北京友谊医院儿科 / 主任医师
一、注意缺陷,多动症的宝宝注意力的特点是无意注意占优势,有意注意减弱。因此,多动症的宝宝对身边所有刺激都有反应,不能滤过无关刺激。表现为常常丢三落四,作业、考试容易漏题,马虎粗心,易犯低级错误,做事拖沓,没有计划性。
二、多动,多动症的宝宝自我控制能力差,行为常呈现活动过度的现象,表现与年龄不相称的多动,包括躯体活动、手的活动以及言语活动明显增多。学龄儿童表现为课堂上小动作不断,坐在椅子上扭来扭去,上课纪律性差,不能安心写作业,话多,而且容易插嘴,打断别人的对话。
三、冲动,多动症的宝宝对不愉快的刺激反应过度,易兴奋和冲动,不分场合,不顾后果,难以自控,甚至伤害他人,遇到困难急躁不安、缺乏信心。
四、多动症的宝宝常常动作笨拙,精细协调困难,手指不灵活,手眼协调差。
所以要多方面的关注多动症的症状,早期的进行干预治疗。
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