讲解医师:张玉玲
哈尔滨医科大学附属第二医院儿内科 / 主任医师
第一、要促进孩子的身体发育,预防疾病减少自扰行为。
第二、提高孩子的智能,促进孩子生活自理能力以及社会适应能力。一般主要包括有个体的训练,个体训练可以是在医生综合评估的基础之上,按照计划来进行,相对于重症的患儿可以采用一对一的方式。
第三、家庭方面,家长要配合医生采取的干预方式,在家庭当中要给孩子营造轻松、愉悦的氛围,多跟孩子沟通、多跟孩子交流,让孩子能感觉到家庭的温暖。
第四、有一部分干预训练,包括有扩大性或者是替代性沟通,以及结构化教育、人际关系、发育干预等方面的训练。