詹璐

儿童发热39℃时需评估发热情况，退热方法为口服退热药物或进行物理降温。临床常见退热药物为美林、泰诺林等，上述药品的主要成分为布洛芬与对乙酰氨基酚，均具有快速退热的作用。同时家长应注意儿童自身状态并进行相关物理降温，如温水擦浴全身等。 此外，家长应增加儿童水分摄入，如多饮水等，通过增加水分的摄入量可促进儿童的循环及代谢，退热效果相对较好。若儿童发热症状持续加重，需至医院明确诊断对症治疗。

儿童出现咳嗽、发热等症状时，需明确患儿发热及咳嗽的病因。若患儿出现低热且精神状态较好，可于家中进行观察。若患儿体温超过39℃以上，需尽早服用退热药物，如布洛芬、对乙酰氨基酚等。同时需增加患儿摄水量，并进行物理降温，如温水擦浴全身等。 若患儿出现精神较差、小便较少、进食较少等症状时，需至医院明确诊断并对症治疗。

宝宝发生肺炎则考虑为感染性肺炎，可根据感染病原学进行用药。若患儿出现喘憋、气急等症状，则需进行雾化治疗，从而减轻患儿肺部症状。 此外临床医生应根据患儿自身情况进行评估及判断，并根据病因进行选择用药，如轻症患儿可通过口服药物缓解病情，而重症患儿则可通过静脉输液等治疗方式缓解病情。家长应尽量听从临床医生的建议，选择相对适合患儿的药物进行治疗，方可改善患儿症状，促进患儿的恢复。

肺活量为肺功能体量，而肺功能体量低表示肺储备能力较弱，临床可考虑儿童存在心肺疾病。部分支气管哮喘患儿处于哮喘发作期时，肺功能相对较弱，而部分先天性心脏病患儿因心肺代偿可导致肺功能减弱。 此外，慢性肺疾病、肺纤维化、新生儿BPD及免疫功能低下等疾病均可导致患儿肺功能降低。因此，患儿需注意营养膳食补充，同时积极治疗自身原发病，从而促进肺功能的改善。

新生儿排尿次数较多为正常现象。临床上新生儿代谢速度较快，而膀胱容量及肾小球滤过处于不成熟状态，因此新生儿尿液储备量较少，从而导致排尿次数较多，甚至可达到十几次左右。 若新生儿尿液出现明显黄色及异味，甚至出现尿液发红等症状，需引起重视，应尽早至医院检查诊断。此外，新生儿排尿次数较多时，应及时更换尿不湿，从而避免臀部黏膜皮肤受到损害，即红屁股现象。

临床上儿童出现肺水肿的治疗方法具体如下： 1、改善缺氧情况，患儿可进行氧吸入治疗，从而保证气道通畅，同时患儿需加强镇静并减少氧耗量。此外，患儿也可进行气管插管，促进气道通畅； 2、减轻心脏负荷，如控制液量、改善体位或应用利尿药物等； 3、改善肺部毛细血管通透性，可通过专业用药加强心脏收缩能力，从而降低肺循环阻力，如应用降血管药物等。

临床中新生儿因呛奶引起的肺炎较为常见，早期症状具体如下： 1、患儿咳嗽后可出现呼吸困难的症状，而患儿出现感染后可引起发热症状； 2、患儿出现精神萎靡、进食减少，哭闹减少，活动减少等症状； 3、部分患儿可出现烦躁不安等症状； 4、患儿出现频繁呕吐； 通常情况下因呛奶引起的肺炎恢复时间较长，因此家长进行喂养时，应尽量避免新生儿发生呛奶情况。

临床上儿童哮喘为呼吸系统常见的慢性疾病，也为抑制性疾病。通常情况下儿童发生哮喘多与遗传因素相关，若患儿父母等近亲属存在哮喘病史，患儿发生哮喘的概率较高。 而部分患儿存在吸入性过敏原，如花粉等，也可导致哮喘的发生。此外，屋尘螨等环境因素也可引起患儿发生哮喘，因此遗传、过敏、环境等因素均可导致儿童发生哮喘疾病。

早期预防哮喘需明确引发儿童哮喘发作的原因，临床上病毒、细菌、支原体、衣原体等感染因素可引起儿童发生哮喘，因此家长可通过改善儿童体质降低感染的发生，从而减少儿童哮喘发作的诱因。与此同时家长也需了解儿童的过敏原，并尽量避免吸入性过敏原及食物性过敏原，从而减少诱因的发生。 哮喘为慢性疾病，早期发现症状时，通常以急性哮喘发作就诊，而哮喘缓解及慢性持续阶段等，也需引起家长重视并进行急性评估。此外，临床建议儿童进行科学健身，增强自身体质方可预防哮喘的发生。

临床上儿童哮喘急性发作的原因具体如下： 1、感染，如细菌、病毒、支原体、衣原体等； 2、过敏原，如柳絮等吸入性过敏原； 3、食用或接触食物时所引起的过敏反应； 4、尘螨，如屋尘螨等； 5、被动性的吸烟或花粉吸入； 6、部分特殊儿童剧烈运动可导致哮喘发作； 临床上导致儿童发生哮喘的原因较多，且儿童存在隐匿性，因此需临床医生细心甄别。