儿童多动症判断的方法

发布时间:2023-08-02 20:34 阅读:加载中...


讲解医师:徐佳露  
浙江大学医学院附属儿童医院康复科 / 副主任医师

多动症是指注意缺陷多动障碍,主要核心症状包括以下几点:

1、注意力不集中,一般不能注意到细节,或做功课、做工作或其它活动当中表现出漫不经心的错误;

2、完成任务或做游戏时常无法保持注意力,即有始无终;

3、别人与其交流时常显示出没有在听对方说话;

4、无法遵守指令,无法按时完成功课;

5、遗失生活必需品,例如作业本、书、笔、玩具;

6、回避或极其厌恶家庭作业,同时易被外界刺激吸引,组织任务和活动能力常会受损;

7、可以存在活动过度表现,如上课时双手或双足常不安稳,或坐着蠕动,不能静坐于自己的座位,常在不适当场合奔跑或登高、爬梯,难于安静地参与娱乐活动,表现出持久运动过分,社会环境或别人要求都无法使其显著改观;

8、表现出冲动、任性,例如常在老师提问未完成时将答案脱口而出,在游戏或有组织场合不能排队、不能按顺序等待,或经常干扰或干涉他人,常常说话过多,不能对社会规则做出恰当反应。

因此,当患儿出现上述症状时,建议家长带患儿到正规医疗机构进行评估、就诊,以便及早发现问题。

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