斜视

并非所有的弱视患者均需手术治疗，但是部分引起弱视的原因必须通过手术矫正，如先天性白内障引起的弱视，在婴儿期若全身情况可以耐受手术，应尽早移除混浊的白内障，让更多的光刺激视细胞，2周岁之前植入人工晶体矫正屈光不正，再做弱视遮盖治疗、视觉训练提高视力。 但是单眼斜视不可早期选择手术，因为斜视手术效果取决于两眼视力平衡，同时合并斜视和弱视的患者，建议先治疗弱视；如远视合并屈光不正，建议先戴眼镜。如双眼视力有差别，先做遮盖治疗，待两眼视力接近或均达到正常，才考虑斜视手术，以获得稳定的效果。

通常弱视患者不会失明，弱视产生原因主要为单眼斜视、双眼屈光参差，即双眼近视度数不同，还可能为双眼均存在严重屈光不正。此外，可能由于各种原因导致视力障碍，比如先天性白内障或者先天性上睑下垂。如果在婴幼儿视力发育时期存在上述原因，导致黄斑区无法接受足够刺激，无法建立有效神经通路从而使患者视力无法得到较好发展。通常此时不会导致眼睛失明，仅出现弱视眼视力与正常眼或正常人视力存在明显差距，而且弱视从目前指南，在婴幼儿时期、青少年时期或者成年时期均可进行相应治疗。对于婴幼儿治疗效果最佳，青少年次之而成年最差，但通过治疗可以使视力得到改善，不会发生失明情况。

弱视最常见的原因是屈光不正，主要包括远视和散光。最主要的治疗方法是戴眼镜，如果双侧眼睛不对称，就要进行遮盖治疗。也可以在戴眼镜及遮盖治疗的基础上，做弱视训练，这是最传统、最常用的3种治疗方法。弱视主要分为屈光不正性弱视、斜视性弱视，以及因上睑下垂导致白内障出现的遮盖性弱视，还有因发育异常导致的弱视。其中屈光性弱视最常见，占80%以上。但是不管是何种原因导致，基本原理都是因光线没有聚焦到视网膜，导致视网膜没有正常发育，在视觉发育敏感期时，未得到充分刺激。治疗方法是针对病因治疗，将光线重新聚焦到视网膜上。比如冬天被冻感冒了，若想治疗感冒需先多穿衣服。治疗弱视也需要先戴眼镜，戴眼镜后眼睛聚焦视网膜上，弱视自然就会得到缓解。且年龄越小，治疗效果越好，年龄越大治疗效果可能越慢。另外也与单双眼皮有关，双眼皮患者愿意戴眼镜，单眼患者不愿意戴眼镜，此时需要强制遮盖治疗，在遮盖基础上做弱视训练，刺激视网膜，效果更佳。

弱视是指眼睛在无器质性病变情况下，矫正视力达不到0.8以上时，称为弱视。即眼睛检查无任何疾病，通过散瞳验光后，矫正视力提不高，达不到0.8以上，此情况称为弱视。弱视如何形成，如出生后从1岁到6岁间，此过程为眼睛快速，即功能快速发展的时间。若在此时间段中存在眼部疾病，如先天性白内障或此类疾病，会影响视功能发育。若斜视或上睑下垂未及时矫正、屈光不正、高度远视或发生近视未及时矫正，在视功能发育年龄段未及时纠正此类情况，影响视功能发育。视功能未得到正常发育，即使之后发现斜视、屈光不正，再戴上眼镜进行矫正，此时已错过发育期，斜视已形成弱视。在发育期过后，也无治疗希望。一般9岁后弱视治疗效果较差，但在学龄前进行弱视治疗，较为有效。

弱视和近视相比，弱视更严重。弱视是指在出生到学龄前视功能发育关键时期，因为远视、散光、近视甚至斜视等因素，没有得到及时纠正，如9-10岁视力发育完成后未及时纠正以上因素，影响视功能发育，导致孩子长大后，即使戴眼睛视力也不能提高。近视是视功能正常发育，但因为屈光不正而产生，通过眼镜矫正后，患者的视力可以达到正常水平，因此弱视更为严重。

13岁儿童弱视的治愈率较低，基本无法治愈。弱视的敏感期是3-5岁，6-10岁在理论上还是有治愈的可能性，具体分为以下情况：1、远视性弱视：轻中度的远视性弱视，通过积极治疗，理论上能够减轻弱视程度。还可以戴角膜接触镜，能够更好地改善视觉质量；2、废用性弱视：外伤、角膜发炎或感染、斜视等造成难治性的弱视，基本较难恢复。但理论上可以治疗，如斜视性的弱视或角膜感染引发的弱视，做斜视手术或角膜移植手术，有一定的治疗价值，但需要做好留下后遗症的准备。

对于天生弱视治疗，主要分为以下几个步骤： 1、去正规医院检查、判断弱视因素，然后对症治疗。常见导致弱视原因包括有单眼斜视、双眼屈光参差、双眼高度屈光不正、先天性白内障以及上睑下垂等形觉颇多因素，然后针对病因进行治疗，比如尽早完成先天性白内障摘除、完全性上睑下垂矫正等； 2、散瞳验光，配戴合适度数的矫正眼镜； 3、遮盖好眼，即把孩子好的眼睛遮住，然后用坏的那只眼睛看，此治疗方法对于斜视性屈光不正、双眼屈光参差效果非常好，但不适用于双眼高度屈光不正且没有斜视的孩子，因遮盖有时会影响双眼单视功能。

我国斜视与小儿眼科学组的专家诊断共识认为，弱视属于视觉发育相关疾病，所以诊断标准不能以成人标准为依据，即不能单纯以视力低于0.9为弱视的诊断依据。3-5岁儿童视力正常值下限是0.5，6岁以上儿童视力正常值下限是0.7。 弱视可以分为轻中度和重度，其中轻中度是指最佳矫正视力低于相应年龄视力的正常值下限，且≥0.2，重度是指最佳矫正视力＜0.2。对于弱视0.4是否算严重问题，要针对不同年龄孩子而言。对于3-5岁孩子，因为其视力正常值下限是0.5，所以视力0.4不算严重弱视，但如果是对于6岁以上孩子，因为其视力正常值下限是0.7，此时如果孩子是0.4视力，则弱视相对比较严重。

儿童弱视是在视觉发育期内，由于异常视觉经验引起的双眼或者单眼最佳矫正视力低于相应年龄的正常视力，或者双眼视力相差两行以上，眼部检查没有发现器质性病变，就考虑是弱视。异常视觉经验是弱视发生的危险因素，最多见的是斜视、屈光不正、屈光参差和形觉剥夺等，具体如下： 1、斜视：斜视是发生弱视的首要因素，单眼内斜视最容易引起弱视； 2、高度屈光不正：一般远视度数大于500度、散光大于200度，且没有及时配戴矫正眼镜，容易形成双眼弱视； 3、屈光参差：如果两个眼睛的远视度数相差大于150度、散光相差大于100度，两个眼的物像大小、清晰度不等，双眼物像不能融合，度数大的眼睛容易形成弱视； 4、形觉剥夺性因素：多见于先天性白内障、先天性角膜混浊或者先天性重度上睑下垂，光线不能正常进入眼内，剥夺了黄斑形成清晰物像的机会，导致眼睛形成弱视； 5、其他：包括遮盖性弱视、早产、低体重儿，也是发生弱视的因素。

目前还没有激光治疗弱视的方法。弱视治疗主要是消除弱视发生的危险因素，以及通过遮盖优势眼，改善弱视眼，具体如下： 1、消除危险因素：弱视发生的危险因素主要有斜视、高度屈光不正、屈光参差和形觉剥夺。如果是斜视导致的弱视，首先要矫正斜视，治疗弱视；对于屈光不正和屈光参差导致的弱视，要及时配戴眼镜，矫正屈光不正，再进行弱视训练；对于形觉剥夺性弱视，比如先天性白内障、先天性上睑下垂，要及时手术矫正，消除形觉剥夺的因素； 2、遮盖优势眼：通过遮盖优势眼，促进弱视眼的使用，同时配合其它方法，比如精细作业，把优势眼遮起来，强迫弱视眼进行精细训练，比如穿针、描图。此外，可以进行视网膜刺激仪训练等，都可以促进弱视眼视力的提升。