孙莉

  • 小儿脑性瘫痪最常见的类型是什么(视频)

    小儿脑性瘫痪最常见的类型是什么
    小儿脑性瘫痪一般分为痉挛性四肢瘫、痉挛性双瘫、痉挛性偏瘫、不随意运动型和共济失调型以及混合型。 其中痉挛性脑瘫最为常见,约占脑瘫70%-75%,主要表现为肌张力增高。由于肌张力增高因素,也可以出现相应姿势异常,例如上肢背伸、拇指屈曲、双手握拳,以及下肢内收、内旋、膝关节屈曲、剪刀步、尖足、交叉步以及拱背坐、腱反射亢进、踝阵挛、折刀反射和锥体征阳性。
    2023-08-02
  • 小儿脑性瘫痪形成原因(视频)

    小儿脑性瘫痪形成原因
    小儿脑性瘫痪形成原因大体分为三种,即产前因素、出生时因素以及出生后因素,具体如下: 1、产前因素:主要包括遗传因素、难产、母子血型不合以及孕期感染等,母亲不良嗜好,比如大量吸烟或者酗酒都会对孩子产生影响; 2、产时因素:常见为新生儿窒息、缺氧缺血性脑病、产伤以及颅内出血等; 3、产后因素:如早产儿以及低出生体重儿、新生儿缺血缺氧性脑病、胆红素脑病、神经系统感染等。
    2023-08-02
  • 45天宝宝脑瘫的表现(视频)

    45天宝宝脑瘫的表现
    45天宝宝通常情况下不诊断为脑瘫,45天宝宝观察是否存在中枢神经系统障碍,主要是通过以下几个形式: 1、观察孩子反应,即观察孩子追视、追听以及引逗时候是不是会笑,观察其对外界反应能力; 2、观察头围增长,小儿在出生到六个月时候,头围增长在8-10cm左右,脑瘫孩子会出现头围偏小或者增长速度缓慢情况; 3、观察日常生活状态,比如小孩儿吸吮是否有力,是否易发生呛咳,体重增加是否符合标准以及口腔闭合能力是不是正常; 4、还要观察孩子是否有运动功能发育障碍,比如六个月是否可以翻身,7-8个月是否会坐等; 5、另外还要观察孩子是否有异常姿势,例如尖足、双手握拳、交叉步等,还要观察肌张力问题,是否有肌张力增高或者低下等。
    2023-08-02
  • 早产儿脑瘫的早期症状(视频)

    早产儿脑瘫的早期症状
    早产儿早期脑瘫症状如下: 1、可以表现为反应迟钝,可以见追视或者追听、注视不良以及引逗不会笑等; 2、可以出现头围异常,正常新生儿从出生后到六个月,基本上头围增,可以达到8-10cm,脑损伤孩子头围一般都偏小,头围增长速度偏慢; 3、可以出现吸吮无力、喂养困难,容易呛咳等情况,还会出现过度安静或者异常哭闹; 4、出现运动发育落后,例如六个月孩子不会坐,可能延迟到七个月或者更久时间,还会出现姿势异常以及肌张力异常,生理反射上也会出现原始反射延迟以及正常反射延迟出现。 此外,早产儿应该做到跟踪随访,早发现、早干预。
    2023-08-02
  • 小儿脑性瘫痪能不能治愈(视频)

    小儿脑性瘫痪能不能治愈
    小儿脑性瘫痪从定义上讲,功能障碍呈持续性,一旦诊断为脑瘫,几乎不能痊愈,脑瘫诊断一般也是在两岁以后才可以做出。 脑瘫引起异常姿势,可以通过康复手段减缓,但是不能达到正常,通过早期干预和治疗,例如康复训练、手术以及肉毒素注射应用,可以改善患儿症状,缓解肌张力,纠正姿势,提高患儿生活活动能力。 脑瘫患儿虽然不能治愈,但是通过康复治疗,轻症患儿可以达到回归社会目的。重症孩子也可以通过康复手段,提高生活活动能力,但是同时也需要家庭和社会配合。
    2023-08-02
  • 脑瘫宝宝的手是怎么样的(视频)

    脑瘫宝宝的手是怎么样的
    脑瘫宝宝会出现不正常握拳姿势,即表现为拇指内收、手指屈曲。主要原因是中枢神经系统损伤以及椎体束损伤所导致肌张力增高以及原始反射即握持反射消失延迟,该症状在临床中比较常见。 但是单纯通过这一种表现确定脑瘫,显然也不合理,同时也要评价孩子生长发育是否出现迟缓,姿势是否有其它异常以及肌张力和肌力改变,进行综合评定。如果出现多种姿势障碍,应及时到专科医院进行诊断和干预。
    2023-08-02
  • 小儿脑瘫可以治疗好吗(视频)

    小儿脑瘫可以治疗好吗
    小儿脑瘫从定义上讲为功能障碍持续性存在,所以不能达到完全治愈。脑瘫一般在两岁以后才能诊断,虽然不能完全治愈,但是通过早期康复手段,可以减轻和缓解症状,可以通过康复训练、手术以及肉毒素注射等方式改善脑瘫患儿临床症状,缓解肌张力,纠正异常姿势,提高脑瘫患儿生活活动能力。 脑瘫患儿虽然不能治愈,但是通过干预治疗,部分轻症患儿可以回归社会正常生活,重症患儿即使不能完全正常,也可以提高生活活动能力。
    2023-08-02
  • 脑性瘫痪患儿如何做语言能力训练(视频)

    脑性瘫痪患儿如何做语言能力训练
    脑性瘫痪语言训练实际上是语言训练和语言交流训练,包括以下方面: 1、日常生活交流能力训练; 2、进食训练,儿童进食可以提高口腔储备器官协调运动,对构音运动有非常大促进作用,可以说进食训练是语言训练基础; 3、可以进行构音障碍训练、吞咽障碍训练包括吞咽器官训练、感觉促进综合训练、摄食直接训练等; 4、语言发育迟缓训练,根据孩子智力发育不同、评价结果不同、语言特点不同,进行个体训练方法; 5、构音器官运动训练可以改善患儿的呼吸以及发音功能训练; 6、可以进行计算机言语矫正训练; 7、可以进行小组语言训练,通过患儿间互相了解、学习以及合作,促进患儿之间相互模仿,强化以及修正自己行为,并且可以促进社会适应能力,建立语言能力以及社会交往能力。
    2023-08-02
  • 脑卒中的高危发病人群有哪些?(音频)

    脑卒中的高危发病人群有哪些?
    讲解医师:孙莉  (副主任医师)
    就职单位:武汉脑科医院高压氧科
    脑卒中的发病因素有很多,年龄是一个不可控的主要因素。随着年龄增长,动脉硬化会逐渐加重。高血压、糖尿病、高尿酸、高同型半胱氨酸,还有吸烟都是我们可控制的因素。这些因素都会促进动脉硬化,是脑卒中的危险因素。
  • 脑性瘫痪后遗症有哪些(视频)

    脑性瘫痪后遗症有哪些
    脑性瘫痪后遗症,主要表现在几个方面: 1、持续中枢神经系统功能障碍,可以表现为粗大运动落后,比如坐立、行走等,也可以表现为精细动作落后,比如手精细运动障碍,还可以出现生活活动能力下降,上述损害都是持续性,但非进行性,并不是一成不变,日后生长发育以及康复训练当中可以变化; 2、可以出现运动以及由于各种原因引起姿势异常,例如尖足、拇指内收、步态不良等,还可以出现反射异常,主要表现为原始反射延迟、消失或者持续存在,也可以出现生理反射该出现时候没有在正常年龄出现。同时还可以出现肌张力以及肌力异常,可以出现肌张力增高或者减低,以及不同程度肌力下降等。
    2023-08-02