首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科 / 副主任医师
小儿阅读障碍的检查方法如下:
1、排除智力发育的问题,做智力的检查,像韦氏智力测查;
2、判断是否存在感统的问题,做感觉统合的检查;
3、判断是否会存在其它的共病,如注意缺陷多动障碍;
4、相关的阅读能力、学习能力的检查,判断是否存在相应的阅读问题。
如果存在阅读的问题,要判断是由原发疾病所造成的阅读问题,还是单纯的阅读障碍。如果存在单纯的阅读障碍,应早期的进行阅读训练的干预,及早的系统干预,帮助患儿达到近似于年龄相称的阅读水平,使患儿更好的适应学校的环境,能够有更好的学业表现,更好的完成学业,进而有一个更好的工作能力。
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