小儿脑损伤康复训练有哪些

讲解医师：王珉珉  
银川市妇幼保健院小儿康复科 / 主任医师

脑损伤其实是指婴幼儿早期各种原因所导致脑部功能性损害，有明显异常症状。但是有些早期不明确诊断为脑瘫或其他脑功能障碍者。用脑损伤综合征作为一种过渡性诊断，这样既避免脑瘫诊断扩大化又不遗漏脑瘫诊断，从而使脑损伤患儿得到早期的治疗，避免错过最佳的治疗时机。对于明确诊断脑损伤综合征的孩子，应该及早到正规的医疗机构进行康复功能评定，明确功能异常的范围和性质，采取相对应的综合性的康复措施，早期干预，促进大脑的发育，尽可能避免或减轻产生智能运动损害以及癫痫等相关后遗症。在脑损伤早期，针对孩子状况可以运用营养脑神经的药物、亚低温治疗等，包括婴儿操、进行被动辅助训练。随着年龄增长根据相应的功能缺失状况采取相对应的治疗办法，来促进孩子正常运动发育。对大孩子，到语言发育阶段，还可以采取语言训练等，针对不足，采取综合的措施。