较多独生子女无法独立处理问题，表现为对家长依赖性较强。甚至走上大学，走上工作岗位时，也需要父母帮助处理问题。从精神科角度分析，此种教育模式不正确，应锻炼孩子独立思考能力，使孩子自行判断问题。
临床中部分孩子遇到压力应激状态时会出现手忙脚乱、焦虑，多提示儿童期家长过分干涉，导致儿童失去对事物正确与否的判断性。
