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  • 高功能自闭症治疗(视频)

    高功能自闭症治疗
    高功能自闭症指孤独症谱系障碍当中的一类,称为阿斯伯格综合征。其治疗的原则与普通孤独症谱系障碍治疗相同,通过行为矫正、结构化教育,使其学会适应环境和交流。经过一定程度的治疗和训练后,患儿在成年后参与社会、工作的能力,可较好的保持。 阿斯伯格综合征的诊治过程中,由于社交能力的障碍还可能伴随行为方面的问题,比如刻板行为,这样的患者可能存在误诊的可能性。
    2023-08-02
  • 儿童抽动症能自愈吗(视频)

    儿童抽动症能自愈吗
    患有抽动障碍的患儿中,部分症状较轻微,无需进行药物治疗,通过适当心理疏导、环境改善,症状可逐步好转。但该疾病病因机制复杂,部分患者症状较明显,应及时开展个体化综合治疗,包括药物、心理、环境。 若抽动症未及时干预,可对患儿学习和生活,甚至对社会交往造成很严重的影响。此外,部分患儿到成年后可能仍会残留抽动症状。
    2023-08-02
  • 孩子抽动症如何治疗(视频)

    孩子抽动症如何治疗
    抽动症是儿童精神科疾病,抽动主要包括运动抽动、发声抽动,所以有时抽动的儿童会突然发出怪声。治疗以改善症状为主要目的,而不是竭力消除症状。儿童抽动症的具体治疗方法如下: 1、轻度抽动可依靠心理治疗,使得患儿尽量放松,且注意环境改善以及对疾病宣教,可辅助药物治疗; 2、病情较重可用药物治疗,如氟哌啶醇、硫必利,且需加强宣教; 3、患儿发生抽动症状时,可对孩子转移注意力,调整饮食结构。
    2023-08-02
  • 孩子多动症治疗的方法(视频)

    孩子多动症治疗的方法
    儿童多动症又叫注意缺陷多动障碍,主要表现特征是注意缺陷、多动或容易冲动,一部分孩子属于注意缺陷,即上课听讲注意力不集中,有类孩子属于冲动和多动型,老是不停地招惹别人、有小动作、坐不住,而且情绪容易冲动;大部分孩子可能两类症状都存在。该病病因机制比较复杂,治疗过程也比较复杂,而且是个体化和长期过程,需要家长、学校、社会共同努力。 目前对于注意缺陷多动障碍的治疗,有些药物可以提高患者的主动注意力,减少上课的不专心听讲等注意力不集中等情况,包括中枢神经系统兴奋药物、选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂和α肾上腺素受体激动剂;行为矫正等认知行为治疗对孩子来讲也有必要,减少多动和冲动行为;还有家长的心理疏导也有必要,因为家长陪伴孩子可能是个长期过程,对疾病也有一定认识。另外在陪伴和治疗的过程中,家长也容易出现各种各样心理问题,让照顾者保持良好的心理状态,对孩子症状的改善也有帮助。
    2023-08-02
  • 少儿多动症是什么症状(视频)

    少儿多动症是什么症状
    少儿多动症称为注意缺陷多动障碍,主要表现为注意力不集中、活动过多、易冲动。具体如下: 1、注意力缺陷型:儿童很难集中注意力去完成一件事情,在某些问题上可能会急于求成,只关注问题的结局,造成孩子会犯很简单的错误,且注意力不集中可能会影响到学习; 2、多动和冲动型:这类儿童往往行为会增多,在课堂上坐不住,可能会干扰别人; 3、混合型:表现为注意缺陷和多动、冲动的症状。
    2023-08-02
  • 学生为什么厌学(视频)

    学生为什么厌学
    门诊诊疗过程中会接触到中小学生出现厌学的问题。相对来讲,大学生中因为厌学就诊的比中小学生少,该问题更多集中在低年龄段孩子中。厌学问题的原因多方面,具体如下: 1、课业负担; 2、家庭和学校教育环境,可能有些不太恰当的措施,比如相对简单的教育模式或者批评多、鼓励少,对孩子学习的动力和情绪会造成影响;另外有些学生对学校的环境不适应,甚至有些孩子遇到同学间关系紧张、校园暴力,可能也是其厌学的原因之一; 3、还有一类前来就诊的以厌学为现象的孩子可能是因为心境障碍,比如抑郁或者焦虑等情绪引起,因为抑郁时出现精神迟缓、注意力不集中、兴趣减退、情绪低落,造成其厌学现象; 4、还有孩子可能是因为学习障碍,比如小学生中有些书写和阅读障碍的孩子,可能也会出现厌学; 5、注意缺陷和多动障碍的小孩子也可能造成厌学。 所以厌学是个现象,造成该现象的原因需要具体问题具体分析,从而针对性地帮助孩子解决问题。
    2023-08-02
  • 轻微自闭症的症状(视频)

    轻微自闭症的症状
    自闭症是常说的孤独症谱系障碍,自闭症是指孤独症,原则上不区分轻中重度,一般按照症状对患者诊断,主要特征性症状有社交技能障碍、语言发育障碍、刻板行为等。轻微自闭症没有明确的说法,但在自闭症谱系障碍中有个亚型,叫做阿斯伯格综合征,该病患儿的智力发育和认知水平没有特别明显迟滞,但是社交技能比普通孩子还要差一点,也可能会表现出兴趣狭窄、刻板行为,在学校学习的过程中,因为患儿的认知能力发育还可以,学习还能跟得上,治疗原则和一般孤独症谱系障碍儿童一致,也是培养社交技能,帮助其建立适合自己的人际环境,一般经过训练后,患儿成年后还是能够从事一定的社会工作,具备自理生活的能力。
    2023-08-02
  • 精神发育迟缓怎么办(视频)

    精神发育迟缓怎么办
    精神发育迟滞目前无有效的方式治疗。部分患儿在发育过程中,随着年龄增长以及接受特殊教育训练,智力水平可具有一定进步。部分患儿伴随其它症状,包括精神病性症状、行为异常,需进行行为训练和药物干预。 精神发育迟缓的诊断主要是根据患者是否具备相应的社会适应能力,以及社会功能。智商测评是辅助工具,在韦氏智商的测查中,正常成年人测试分数如果低于70分,则认为是智力低下。对于精神发育迟缓的干预,除对患者进行行为和药物干预外,更多的是进行早期筛查,包括母孕期是否接触过有毒、有害物质或者患有某些疾病。患儿发育过程中应定期进行筛查和评价,尽早发现问题,尽早进行行为干预。
    2023-08-02
  • 强迫症最佳治疗方法(视频)

    强迫症最佳治疗方法
    强迫症是门诊会遇到的一大类病,强迫症状可能是其它疾病的伴随症状,如果在强迫性人格的基础上出现的严重的强迫症状,有时治疗起来确实有一定难度。目前来讲,强迫症的治疗主要采取药物和心理干预相结合的方式,临床上常用的药物有氯丙咪嗪,还有新型的抗抑郁药,比如SSRI类的5-羟色胺再摄取抑制剂。 心理干预包括知识性心理治疗,比如转移注意力;行为治疗,比如暴露疗法,都可被应用在强迫症的治疗过程中。强迫症的治疗是长期的过程,需要多条腿走路,就是指药物和心理干预等方式结合起来,比单一治疗效果更好。
    2023-08-03
  • 产后抑郁症有什么表现症状(视频)

    产后抑郁症有什么表现症状
    产后抑郁的临床症状和普通抑郁发作无区别,主要核心症状为情绪低落、快感缺失、精力减退。患者亦可出现睡眠节律改变、失眠、食欲差、悲观、自责。部分患者可伴随躯体症状、植物神经功能紊乱、心悸、胸闷、乏力。严重者可出现自伤、自杀观念。 产后抑郁可能有一定生理机制,产后女性激素水平变化,可能是抑郁的诱发因素。另外,甲状腺功能异常、情绪的波动以及社会心理因素均对致病有一定影响。
    2023-08-03