赵鹏举

  • 什么是智力低下(音频)

    什么是智力低下
    讲解医师:赵鹏举  (主治医师)
    就职单位:郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
    智力低下,简单来说就是不够聪明。轻的是不够聪明,重的是智障。如果孩子智力非常低,每个人一看就能看出来。但是最关键的是孩子处于边缘状态,不容易发现,等到上学的时间不能上学,在学校里表现非常差,老师老是告状。发现孩子是边缘状态:孩子认知发育的阶段,比如,9个月会“再见”“欢迎”,能听懂指令。到一岁半,知道表示大小便,“要臭臭”“要尿尿”。2岁半-3岁,逐渐会认识颜色,红、黄、蓝。每个年龄段都有每个年龄段的发育特点。家长可以通过很多渠道来获得发育顺序的知识。如果是75分-80分的孩子,家长不太容易发现。75分的孩子即使长到十几岁,排除上学的情况,他可以正常的下地干活,洗衣服、做饭,但是去学习东西很困难,他可以很努力,但是学不会。最明显的是对数字和抽象思维的理解。80分左右的孩子能去上学,但是都考倒数,家长很不理解“你怎么不写作业”,有些家长把孩子打得特别厉害,“你不好好上学”“不学习”,后来测试是80分,他能力不够。所以发现孩子在幼儿园里老是被老师反映情况,或者上小学老是被老师反映“这孩子不认真学习”“成绩不好”,或者是经常在学校里与其他孩子不能正常的交流,一定要认真的对待,到正规医院做智力测试,神经系统的检查,看孩子在发育方面有没有问题。
  • 智力低下的治疗方法(音频)

    智力低下的治疗方法
    讲解医师:赵鹏举  (主治医师)
    就职单位:郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
    智力低下治疗,以额叶为主。孩子表现认知能力比较差,听不懂指令。治疗中促进大脑额叶的发育,作为主要的治疗的手段。另外,通过教育训练,个体化训练,引导式教育,多媒体多感官,结构化训练,共同从医教结合的层面上,对孩子的智力进行开发,促进他能认知能力的提高,促进智力的提高。