孙榛誉

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
智力低下患者的治疗方法有很多，主要是采用医教结合的治疗方法。智力低下是大脑发育性的疾病，从根本入手，采用水针位点注射。水针位点注射主要选大脑皮层的反射区以及特定的穴位，进行营养药物的刺激，以达到修复大脑的治疗作用。同时会采取一些教育的治疗方法，比如认知教育、蒙氏教育、音乐教育等等一系列的方法，针对每一个孩子有特定的治疗方法，以达到因材施教，最终能取得良好的治疗效果。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
智力低下早发现、早治疗最好，在患者一岁以内是最佳康复的治疗时期。一岁以内是大脑发育的关键时期，在关键时期通过一系列的康复治疗方法，比如水针位点注射、针灸以及认知教育、蒙氏教育等等一系列的康复训练方法，能够有效的改善以及修复损伤的大脑，最终能够起到治疗智力低下的作用。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
脑性瘫痪主要有以下几个分析：第一个是痉挛性的双瘫、痉挛性四肢瘫、痉挛性偏瘫以及共济失调型、不随意运动型和混合型几个方面，每一种症型的临床表现也不一样。痉挛性四肢瘫以四肢肌张力的增高，尖足、上肢的内收、内旋、尖足，足内翻、足外翻以及交叉步，踝阵挛、锥体束阳性为主要表现。痉挛性双瘫的症状跟痉挛性四肢瘫相同，但主要表现是双下肢的肌张力增高以及功能活动的受限。痉挛性偏瘫同样跟痉挛性四肢瘫有相似的地方，痉挛性偏瘫同样有肌张力增高的情况，是以单侧肢体的活动障碍和肌张力增高为主。另外一种是共济失调型，共济失调型是以小脑损伤为主，主要表现在醉酒步态、慌张步态以及运动平衡功能障碍为主，以及言语上的爆破音、发音不清等临床表现。另一种类型是不随意运动型脑瘫，不随意运动型脑瘫主要是锥体外系的损伤，常见的原因是重度的窒息、重度的黄疸而导致的。不随意运动型脑性瘫痪临床表现是非对称性姿势为主，头部和四肢出现不随意的运动，该类型的肌张力可高可低，紧张时肌张力表现增高，放松、安静时肌张力表现低下，对刺激敏感，出现张口、吐舌、奇怪表情、进步的不稳定以及构音和发音的障碍。另外一种是混合型脑性瘫痪，混合以上两种类型的特点，就叫混合型的脑性瘫痪。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
智力低下能否治愈是许多家长关心的一个问题。治愈需要依据几个方面：患儿的疾病程度、治疗开始的时间早晚以及家长的配合程度。如果是轻度的智力低下患者，评分在50-70分之间，经过积极治疗，有很大希望能够治愈。重度智力低下的患者经过积极的治疗也能够改善。智力低下的治疗时间选在一岁以内，一岁以内是大脑发育的关键时期，如果一岁以内智商在50-70分之间，家长配合程度良好的患者有很大的希望能够达到治愈。如果较重的患者经过积极康复治疗，也能改善临床症状，达到生活自理。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
如何判断智力低下：智力低下通常从以下几个方面：症状、体征、辅助检查这些来判断智力低下。首先智力低下的临床表现有：智力低于同龄儿，智商评分<70分。在智力低下评估方面，针对小年龄段的智力低下患者，参考0-6岁儿童心理发育量表；针对大年龄段的患者，有儿童韦氏测查量表，得出来的结果如果<70分，符合智力低下的临床诊断。

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
智力低下的发病原因主要有以下几个方面：第一是遗传因素，染色体畸变，遗传代谢性疾病导致智力低下。另外一个方面是母孕期的情况，分为产前、产时跟产后三个方面：产前如果有宫内损伤、宫内感染，母孕期的用药以及母亲自身的疾病都可以导致智力低下；第二方面是产时的影响，产时如果出现胎位的异常、产程过长、难产、窒息以及脐带绕颈等情况，也会出现智力低下；产后因素，如果出现新生儿胆红素脑病、新生儿感染、颅脑损伤、外伤、脑炎等，同样可以导致智力低下。另一方面是社会因素的原因：家庭的环境、教育程度同样也会导致智力低下。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
智力低下主要是发病于年龄小于18岁，智商低于同龄儿、评分小于70分的患者，叫做智力低下。主要表现社会适应性的缺陷，至少出现语言交流、社会交往、学习与技巧、自我生活管理、工作管理以上两个方面的缺陷，才评定为智力低下。智力低下的患者可以表现为流口水，但不是所有的流口水都是智力低下。流口水可以考虑几个方面：是不是口头肌张力的问题？言语障碍的问题？如果口头肌张力不协调，同样也会导致流口水的现象。如果一岁半的孩子出现流口水的现象，建议家长及时到医院就诊，可以检查是不是口腔的问题、牙齿的问题，还是智力的问题，经过系统全面的检查以后再确定患者是不是因为智力低下而导致的流口水现象。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。

讲解医师：孙榛誉  （主治医师）
就职单位：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
智力低下根据不同的程度有不同的症状，主要表现以下几个方面：言语水平差、理解力差，仅能反映事物表面的现象。另一方面是在学校出现学习成绩差、学不懂，甚至留级的现象，计算能力与逻辑思维比同龄儿较差，在工作中仅能胜任非脑力的一些体力劳动，在生活能力上同样不如同龄正常儿童的生活能力强。智力低下患者在早期有一系列临床表现，比如整体的发育落后、逗笑时间晚、对母亲的反应迟钝，对别人逗引的反应迟钝，面目表情的单一，有流口水、伸舌的现象。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。