一般来说，在学龄期的儿童才作出多动症的诊断，在3岁到学龄期的儿童，如果动作过多、注意力不集中、话多、容易有破坏行为，这些情况都要注意，是多动症的早期表现。
尤其在幼儿园，孩子如果不按照老师的指令进行有秩序、规律的学习和游戏，要注意是多动症的表现。比如玩个游戏要排队，多动症的孩子可能在早期，不按照规律排队，喜欢往前挤，什么都要优先，包括回答问题、玩游戏都不排队，都要自己先玩。这种情况下，都要注意是不是早期多动症的表现。
