讲解医师:周小凤
首都医科大学宣武医院儿科 / 副主任医师
还有其他治疗心理行为的干预治疗、行为治疗,对孩子的良好行为给予正性强化,对于不良行为要给孩子负性强化,给予一定的惩罚措施。对孩子认知行为治疗,主要解决孩子的冲动性问题。通过让孩子学到如何去解决问题,预测行为带来的后果克制自己的冲动,选择恰当的方式行为进行治疗,要进行心理社会干预,包括自制小组、社交技巧的训练,自我管理的训练,家庭治疗等方法。
同时要家长进行配合,学校也进行配合,老师要积极的进行鼓励和表扬,可以提高孩子的自信心和自觉性,通过适当的方式纠正不良行为,有助于纠正孩子的不良行为模式。
也可以用药物治疗,心理干预、药物治疗是相互相乘的,药物的治疗作用主要是针对注意缺陷,多动障碍,一般的主要对于大孩子六岁以上的孩子进行使用。目前常用的使用药物有以下几种,需要在医生的指导下进行评估使用,哌甲酯是中枢性的兴奋剂,目前就有短效和长效功效两种类型,有效率达到75%-80%。目前还有常用的托莫西汀疗效与哌甲酯相当。
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